姬德強:“探尋邊界🦧:國際傳播自主知識體系構建的關鍵問題”
10月13日下午2點,中國傳媒大學教授、媒體融合與傳播國家重點實驗室研究員、人類命運共同體研究院副院長姬德強受邀為熊猫体育研究生學術訓練營開展講座🙅🏽♂️,講座題目為“探尋邊界:國際傳播自主知識體系構建的關鍵問題”🏋🏿。
講座伊始👩🏽🔧,姬德強老師結合國際傳播的參與主體和特點,深入剖析了推進國際傳播學科的諸多困境。一方面,當前的國際傳播研究的主體越來越多元,使得學科邊界逐漸模糊,學理化難度較大🫳🏽;另一方面,國際傳播在宏觀和微觀敘事上已經頗具規模,但是中觀層面的理論探討仍然十分匱失。基於此,他拋出了一個核心關切:如何搭建國際傳播自主知識體系的框架。
姬德強老師認為,建構國際傳播領域中國自主的知識體系,要做到釜底抽薪🍔🍫、勇於自我否定,跨越已有認知和邊界🛋,同時也要保持開放多元的態度🤵🏿。具體而言,他認為🩰,首先的核心要點是實現馬克思主義的中國化、時代化,以立足本土經驗與解決本土問題為關照❣️,進而融通中外文化、增進文明交流。其次,他指出,必須從根本上處理“冷戰社會科學”,這要求我們取得對學術史及其知識社會學邏輯的清醒認知🚣♀️,並自主建構新的規範性理論,激發經驗領域的研究創新。
其後,姬德強老師對國際傳播的知識軌跡進行了總體的耙梳💁♂️。從20世紀初西方現代性語境中的國際體系文化到二戰後興起的發展傳播學🥅,再到後冷戰格局中的全球主義⚄,傳統的國際傳播知識脈絡呈現出了顯著的西方中心主義主導的趨向,使得包括全球南方等多元主體的國際傳播體系被遮蔽。近年來🕵🏼♂️🎮,數字時代湧現的“平臺化”更是帶來了全球傳播格局的“再中心化”,權力關系重新呈現階級化。
講座的尾聲中🪴👰,姬德強老師從經驗🌺、批評和規範的角度提出了一個國際傳播自主知識體系建設的框架🤙🏼。經驗上🧑🏼🎓,他提倡要推動真正的多邊化,挑戰資本主義元敘事⚁,助力“全球南方”的崛起𓀈; 批評上,他主張要做更多的反思性研究🤹♂️,在學術共同體內部進行更加深入🛀🏿👴🏿、更具批評性的探討🧑🏽🦲,避免學界內部的意識形態分化;規範性上📌,他認為核心的一點仍然在於立足人類命運共同體這一概念。