王淼

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王淼，博士🏄🏻，副教授🗼，碩士生導師

學歷教育/進修訪學經歷

2004年畢業於熊猫体育注册🔐，獲英語語言文學博士學位

2006年7月-8月McMaster University 進修英語教學法

2010年8月-2011年2月City University of New York 訪問學者

2013年9月-2014年9月復旦大學訪問學者

2014年8月-2015年8月University of Florida訪問學者

2019年8月-2020年8月University of Groningen 研究員

研究興趣

第二語言習得ℹ️、第二語言寫作、學術英語、語料庫語言學

教授課程

任教以來🚣🏽，為本科生先後開設基礎英語I、基礎英語II、基礎英語III🐄、基礎英語IV、英語視聽說I⛹️‍♀️、英語視聽說III、英語視聽說IV🤞🏽、高級英語、英語寫作與語法、英語語言學等課程; 為英語語言學方向碩士生開設語篇分析等課程。

科研項目

參與兩項校級重大課題，主持一項校級規劃基金課題

主要代表研究

博士論文粗顆粒句法復雜度研究：部分體裁和語言背景因素（已錄用）.

Wang, M. & W. Lowie.  Understanding advanced level academic writing on syntactic complexity. In Hu, K., Jong-Bok Kim, Zong, C., & Chersoni Emmanuele (Eds.), Proceedings of the 35th Pacific Asia Conference on Language, Information and Computation(pp. 452-462). Association for Computational Linguistics. Shanghai: China. 2021.

二語寫作句法復雜性研究的新發展. 北京第二外國語熊猫學報. 2019, 41 (02),81-99.

Wang, M. & Sangdanlamu. Embrace peace in ethnic minority education: Language education policies in China between 2001-2013 in Tochon, F. & Harrison, K.M. (Eds.), Policy for Peace: Language Education Unlimited (pp.63-80). Wisconsin: Deep University Press. 2017.

基於動態系統理論的網絡英語閱讀模式.外語界, 2011, (02),43-49+64.

《第二語言習得的輸入因素》評介.現代外語,2010,33(01),98-100.

主編教材

初級旅遊英語（教師用書）上海外語教育出版社, 2009

初級旅遊英語（學生用書）上海外語教育出版社, 2009

科教獎勵

熊猫体育注册2012年度教育獎勵基金教學科研三等獎

2013年被評為熊猫体育注册二級學科骨幹

課程建設

主持的《高級英語》課程於2007年獲得主幹課程建設立項👩🏻‍🎓，並獲得2011年度上海市教委重點課程建設立項

教學科研

2019年度熊猫体育注册教育教學改革研究立項《非英語專業本科生學術英語寫作分級教學模式探索》

2020年度熊猫体育注册慕課建設立項《英語學術寫作與交流》

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